DESCRIÇÃO DO PROJETO

O objetivo central deste projeto é o de apoiar os professores e os futuros professores de 1.º e 2.º CEB no processo de articulação curricular horizontal e vertical, através do desenvolvimento de um protótipo multimédia que irá integrar uma base de dados para a consulta interativa das Aprendizagens Essenciais e um atlas contendo mapas com progressões de aprendizagens.

Os objetivos específicos são:

i) mapear o currículo, procurando analisar a estrutura, as (in)coerências e (des)articulações das AE das diferentes áreas disciplinares do 1.º e 2.º CEB;
ii) caracterizar os desafios enfrentados e as necessidades sentidas pelos docentes na gestão curricular em virtude da revogação dos programas no 1.º e 2.º CEB;
iii) construir e avaliar recursos que contribuam para a articulação vertical e horizontal do currículo;
iv) apresentar recomendações que apoiem os (futuros) professores a desenvolverem contextos de aprendizagem inovadores e interdisciplinares, contribuindo desta forma para aumentar a implementação e a sustentabilidade do atual currículo.

A inovação desta proposta assenta na exploração de questões curriculares atuais, procurando o desenvolvimento de visões e práticas mais informadas sobre o PASEO e as AE, diminuindo o hiato entre o currículo prescrito, implementado e avaliado.