Projeto Blended Short-cycle Training Courses on "Commoning Practices" (ComPra)

O projeto Blended Short-cycle Training Courses on 'Commoning Practices (doravante ComPra) apresenta o paradigma emergente dos 'commons' como um valor alternativo e sistema de ação no campo da educação, e extrai criticamente as implicações dos comuns para reconfigurar educação e permitindo a inclusão social ativa e promovendo o bem-estar para todos. Commons são sistemas sociais vivos e dinâmicos que se desenvolvem em torno dos valores de propriedade coletiva e gestão igualitária de recursos ou bens estabelecidos por diferentes comunidades para garantir a sobrevivência e a prosperidade de cada um de seus membros (Bollier & Helfrich 2012). As pessoas que aceitaram a lógica dos comuns, ou seja, os plebeus, buscam criar uma rede social de cooperação, solidariedade, diálogo, compartilhamento e interdependência que conecte igualmente todos os membros de uma comunidade.

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