" Os professores do domínio da Matemática da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa analisaram e discutiram o documento Aprendizagens Essenciais. Tendo em consideração a sua área de ação na formação de professores, inicial e contínua, e na investigação em Educação Matemática, a apreciação realizada focou-se fundamentalmente nas componentes relativas à Educação Básica do 1.º ao 6.º ano de escolaridade.

O parecer enviado teve como principal objetivo poder contribuir para a melhoria do documento antes da publicação da sua versão final. Os professores do domínio da Matemática reconhecem o trabalho realizado, com esperança de que ele marque definitivamente uma orientação de desenvolvimento curricular em Matemática que seja consistente, coerente e atual, adequadamente enquadrada pelo desenvolvimento da investigação. "

Docentes do Domínio Científico da Matemática